Arly Isabela López es una joven universitaria que hoy recibió su certificado que acredita la conclusión del Taller de Realización de Documentales promovido por el Ministerio de la Juventud (MINJUVE) en coordinación con la Cinemateca Nacional.

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El trabajo final que Arly  presentó lleva por título “La decisión que cambió mi vida”.

Se trata de un corto que proyecta la historia de vida de una joven que muestra todos los procesos por los que pasó y los sueños que se vieron frustrados; sin embargo, pudo salir adelante, siguió estudiando y a la espera de un bebé.

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Junto a López, otros 14 jóvenes recibieron el taller, el cual les permitió conocer el paso a paso de la producción del cine documental.

“Gracias a la restitución de derecho, hoy gozamos de estos espacios para poder mostrar ese talento que está creciendo”,  dice López.

“El espacio y el apoyo que nos ha brindado la Cinemateca ha sido fundamental. Me ha gustado ser parte de estos espacios”, agregó.

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El taller se desarrolló durante 22 encuentros de manera gratuita. Participaron jóvenes universitarios, creadores de contenido y aficionados a la producción audiovisual.

La ministra de la Juventud, Darling Hernández, expresó que están muy contentos porque también hoy se pueden ver parte de los aprendizajes adquiridos a través de la presentación de varios cortometrajes producidos.

“Estos son programas de becas, que hoy gratuitamente se dan gracias a la voluntad política que han tenido nuestro Comandante Daniel y la Compañera Rosario, en abrir más oportunidades en la certificación de talentos”, señaló.

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Agradeció a la Cinemateca Nacional por estar abriendo estos espacios para la juventud y que son formas de cumplir sus sueños y aspiraciones.

Este es el cuarto taller que se imparte como parte del ciclo de talleres que impulsa el MINJUVE sobre producción audiovisual, cine documental e introducción a la cinematografía.

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El codirector de Cinemateca Nacional, Adrián Carrasco, manifestó que estos talleres fueron presenciales e impartidos por él y culminan con la creación de proyectos de historias de vida.

“Lo que ven es el resultado de un grupo de alumnos que tuvieron un curso presencial con mi persona durante sesenta horas, en el cual la mitad fue teórica y la otra parte práctica”, apuntó.

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Los jóvenes tuvieron la oportunidad de conocer sobre la historia documental, el uso de los instrumentos y poder crear o contar una historia de vida.